Elles nous ont initiés à la langue des signes. Nous avons eu un alphabet et appris à signer notre nom. Et puis nous nous sommes donnés un nom particulier comme Rose, fleur, grandes-oreilles, sourire...

La langue des signes est comme une langue étrangère qui se parlerait avec les mains et l’expression du visage.
Nous avons aussi appris les couleurs .
Les deux personnes sourdes nous ont parlé de leur quotidien, de leur vie, de leurs activités qui sont bien différentes des nôtres.

Nous avons passé un excellent moment en leur compagnie.

 L’après-midi s’est très bien passé. Les enfants ont été très calmes.
A la question « Voudriez-vous que la langue des signes soit étudiée dans l’école ,ils ont répondu affirmativement. » La maîtresse(Mme Richard)

 « Nous avons appris à écrire et signer notre prénom. »Jessim-Lilou-Louis-Jade- Pauline Reynaud-Maxine-Sarah-Joanne-Léo-Pauline Rodriguez

 « Mon nom est cheveux noirs ! » Antoine

 J’ai bien aimé quand elles nous ont appris à dire notre nom en langue des signes. Mon surnom est rayures. » Thomas

 « J’ai bien aimé parler avec une autre langue. » Camille

 « J’ai appris à épeler mon prénom, mon signe est fleur. »Eglantine

 J’ai bien aimé dire des mots en langue des signes. »Lucas

 « Maintenant je sais dire mon nom en langue des signes. » Raphaël

 J’ai appris que les personnes sourdes ont leur propre langue. » Charles

 « Nous avons appris beaucoup de choses sur les personnes qui sont sourdes. J’ai bien aimé dire bravo. » Marius

 « J’ai bien aimé quand les deux personnes invitées nous ont parlé d’elles. »Inès